Invitamos al magisterio chileno a participar de nuestros Cursos de Especialización en modalidad Postítulo con mención disciplinaria, a fin de entregar oportunidades de desarrollo profesional docente.

La Universidad de Chile, mediante su Programa de Educación Continua para el Magisterio -PEC, invita a las y los profesionales de la educación a actualizar sus conocimientos pedagógicos participando en los cursos de especialización de Postítulo en Educación Básica para los sectores de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales, e Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Este proceso de especialización profesional contempla la vinculación del saber disciplinario con el saber didáctico, promoviendo la reflexividad docente y la constitución de comunidades de aprendizaje. Todo, con el sello de excelencia académica de la Universidad de Chile.
 

Esta especialización  considera el Bono de Reconocimiento Profesional (BRP), beneficio establecido en la Ley Nº 20.158.

Las menciones que se presentan son: 

Cabe destacar, que estos cursos de especialización consideran en su Malla Curricular las actualizaciones y modificaciones Curriculares vigentes.
 
Metodología
La metodología empleada en estos postítulos consiste en la reflexión y debate constante de estrategias que permitan ser trasladadas al aula, así como el diseño de experiencias educativas que permiten su transferencia.
 
Los contenidos de cada módulo contemplan clases, taller de discusión de los contenidos teóricos,  trabajos prácticos (en los sectores que lo requieran) y el respectivo análisis y discusión de los resultados. Diseño de experiencias educativas en el aula (DEEAs). Trabajos de investigación utilizando el recurso digital. Elaboración, discusión y análisis de instrumentos de evaluación.
 
La  presentación de esos contenidos se realizará haciendo énfasis en aquellos en los que los profesores y profesoras presenten mayor dificultad. Las dificultades se abordarán con ejercicios adicionales cuando corresponda y/o discusión de los contenidos teóricos y experimentales.
 
Junto con ello, se realizarán módulos sobre conocimientos pedagógicos que les permitan enfocar y aplicar de manera pertinente lo aprendido en los módulos teóricos, a través del diseño de recursos concretos (material didáctico, planificación de unidades didácticas, instrumentos de evaluación, entre otros).
 
Plan de Estudios y Evaluación
Los postítulos tienen una duración de tres semestres académicos, el plan de estudios está organizado en módulos que corresponderán a áreas temáticas disciplinarias y pedagógicas y un seminario de titulación, que se realiza en el tercer semestre. Los alumnos deberán tomar todos los módulos que comprende el programa y elegir un seminario. El plan de estudios contemplará 700 pedagógicas presenciales en la Universidad, de las cuales 100 horas corresponderán al seminario, además de 175 horas de transferencia al aula que corresponden al trabajo realizado en el seminario.
 
El seminario de titulación tendrá como objetivo profundizar los contenidos disciplinarios y didácticos contemplados en los módulos. El trabajo de seminario consistirá en el diseño de unidades didácticas que los profesores participantes desarrollarán y luego aplicarán en el aula.
 
El seminario se materializará en un producto escrito, que será defendido por el estudiante en un examen final de carácter oral.
 
La nota de aprobación final corresponderá:

• Promedio de los módulos: 70%
• Seminario: 20 %
• Examen final: 10%

CIERRE DE INSCRIPCIONES : 5 DE JULIO 2012